Meie tegemised jaanuarist 2014

Alanud on uus aasta ning on aeg projektitegevustega edasi minna. Meid ootab ees konverents Tallinnas (7.-11.04), seega alustame selle organiseerimisega. 16 õpilasele tuleb leida majutuspere :)
Jaanuaris toimub 7.-8.klassides naljalühijutu kirjutamise võistlus,
veebruaris selguvad võitjad. Need tööd avaldatakse ka almanahhis, mille koostab Türgi kool.
Märtsis on projektikava põhiselt komöödiaetenduse külastus, kuid meie käisime juba eelmise aasta oktoobris vaatamas "Rekvisiitori tähetundi". Ehk saame aga mõne komöödianäitleja kooli rääkima kutsuda :)
Meie konverentsi ettekannete teema on "Mis ajab eestlast naerma?" Teised riigid siis vastavalt oma rahvuse kohta. Ka kilplaste teema on meil kavas.
Seega meie suurim ettevõtmine on sel poolaastal Tallinna konverentsi organiseerimine ja läbiviimine.

Komöödiaetendus "Rekvisiitori tähetund"

Siia blogisse on jäänud lisamata meie eelmise aasta teatrietenduse ühiskülastus. 24.oktoobri õhtul oli VAT Teatri etenduse külaliste hulgas TTG õpilasi. Etenduse ühiskülastus toimus naeruprojekti raames.

Vastukaja õpilastelt:
see oli väga lõbus ja kaasakiskuv etendus, näitleja tekitas minus väga hea ja hubase tunde. See tekitas tahtmise kaasa rääkida näitlejaga (Romet);
etendus oli väga huvitava ülesehitusega. Segadust tekitav algus oli väga hästi välja mängitud. Näitleja mängib karakteri väga hästi välja, tuues väiksemate ja suuremate liialdustega välja rekvisiitori igapäevaelu. Etendus areneb kiirelt ja laululised etteasted muudavad etenduse palju värvikamaks (Samuel);
mulle see teatrietendus meeldis väga, kuigi see algas veidi äkitselt, oli see tükk päris naljakas lõpuni. Eriti palju sain teada teatri elust, kuidas ja kes lava valgustuse ja riietuse eest vastutab (Martin).

http://www.vatteater.ee/et/lavastused/47/rekvisiitori-tahetund.html

Projekti esimene konverents Sofias Bulgaarias

9.-13.detsembril 2013 toimus meie projekti esimene konverents Bulgaaria pealinnas Sofias. Meie delegatsioon koosnes neljast õpilasest (Krista Kurvet, Anastassia Fertikova, Karl Lumi ja Taavid Mikomägi) ning kolmest õpetajast (Monica-Luyza Sepp, Maarika-Küllike Mäeküla ja Ave Teder).

Esmaspäev kulus meil kohalesõitmiseks. Õpilased olid kodumajutuses, mis annab alati võimaluse õppida paremini tundma kohalikku elu-olu. Teisipäev algas kohaliku kooli arvutiklassis, kus Eesti noored esitlesid ka meie presentasiooni. Nad rääkisid Eestist ja eestlastest, meie kommetest ning kuna projekti teemaks on huumor, siis läbi naljaprisma. Meie projekti koduleht on pea avatud, seega saab ettekannet sealt ka vaadata.

Teiste riikide ettekanded jäid neljapäeva peale. Teisipäeva teine pool oli linnaga tutvumiseks. Viidi läbi mäng, kus kogu seltskond jagati viieks ning toimus võistlus küsimuste ning ülesannetega kesklinna vaatamisväärsuste kohta. Lisaks oli ka tunniajane giidiga ekskursioon.

Kolmapäeval oli hommikupoolikul projektiteemaline tegevus: pool seltskonnast osales lastehaiglas klounisessioonil ning teine poole tegi naerujoogat. Päraslõunal osalesime kohaliku kooli 20.aasta pidulikul kontserdil.

Neljapäeval tuli varakult tõusta, sest algas ekskursioon Gabrovo linna- tuntud kui nalja kodu. Meid viidi Gabrovo naljamuuseumisse. Pärast giidi saatel väljapanekutega tutvumist oli ettekannete esitluse kord Türgi, Poola ja Hispaania noortel. Kahjuks Bulgaaria suuremat presentatsiooni ei teinud, üks tüdruk rääkis natuke küll naeruteraapia teooriast teisipäeva hommikul koolimajas enne eestlaste ettekannet. Enne õhtusööki viidi grupp väikesesse pagariärisse, kus noored tegid ise saia ning räägiti leivateo teraapilisest mõjust. Saime ka osa rahvuslikus restoranis foklooritantsu etendusest ning nautida rahvuslikke roogi. Seekord ööbisime Gabrovos.

Reedel toodi Eesti grupp Sofia lennujaama otse Gabrovost. Algas päevapikkune tagasisõit koju.

video

11.klasside noored tegid projektivideo.

Vaata siit:
http://www.youtube.com/watch?v=m4d-mY54sGo&feature=c4-overview&list=UUicGQM5rnHFf8r74ucNBxiA

Naeruteraapia tunni tagasiside

8.klasside õpilased kirjutasid anonüümselt, mida nad arvasid toimunud naeruteraapiast.
Siin on välja toodud nüüd üldistus vastustest:

Positiivset:

sai tundidest vabaks
sai ka naerda
näidati lahedaid videoid
head naljad
naine oli tore (tema naer oli hea, nagu nõial)
sai huvitavat teada
meeldis tantsimise osa
õpetas inimesi nägema elu helgemat poolt
sai sõpradega midagi koos teha.

 Negatiivset:

ajaraisk

väga ei naernud

üldjoones oli igav

tunne nagu oleksin vaimuhaiglasse sattunud
igavad tegevused
solvati palju
naeruharjutused ei meeldinud
olen pettunud, sest seni kuuldu/nähtu põhjal tundus asi põnev
algul rääkis liiga palju
tõelist naeru oli vähe

Naeru kasulikkusest

Üks tund naeru annab immuunsüsteemile tõuke 12 tunniks.
10-minutiline naer võtab valu kaheks tunniks.
Naer mõjub siseelunditele nagu massaaž.
Naer alandab stressitaset ning tervendab südant.
Naer teeb naha ilusamaks.
aer on rahvusvaheline keel - seda mõistavad kõik :)

Naeruteraapia

4.novembril olid meie kooli kaheksandate klasside õpilased pooleteisetunnises naeruteraapia koolituses oma kooli aulas. Firma Stability Consulting terapeut Silva Sirge rääkis noortele naerust, millist kasu toob naer ja koos tehti harjutusi. Kuna 8.klassis on noorte vanus just selline, et uuega kaasaminek ei tule kergelt, siis oli edvistamist ja väikest üleolekut, terapeut püüdis neid siiski kaasa tegema panna. Noored kirjutavad lähiajal ka tagasiside, mis kindlasti blogisse jõuab.